Экзамен «Творчество» проводится в два этапа.
Первый этап – творческое сочинение:
• тематика – актуальные явления социально-культурной жизни общества;
• объем – около 4 страниц формата А4 (5–6,5 тетрадных страниц);
• время выполнения – 240 минут.
Оценка выставляется за содержание и грамотность (орфография, пунктуация, грамматика, стилистика).
Основные критерии при оценке содержания:
• глубина и полнота раскрытия темы
• умение отбирать факты и их анализировать;
• системность, последовательность, логичность изложения;
• аргументированность выводов и обобщений;
• лексическое богатство, выразительность и образность языка;
• оригинальность, творческая индивидуальность, интеллект абитуриента.
Второй этап – устный экзамен, который проходит в форме собеседования и включает:
1) анализ творческого портфолио абитуриента (публикации в газетах и журналах, сценарии, тексты сюжетов теле- и радиопередач и т.д.);
2) ответ на вопросы по темам, которые включают общественно-политическую и экономическую проблематику, вопросы культурной жизни, международных отношений, специфику работы журналиста в печатных, аудиовизуальных и сетевых медиа (Примерный список вопросов);
3) выполнение письменного задания по редактированию текстов на русском и белорусском языках.
Творческое портфолио (публикации в газетах и журналах, сценарии, тексты сюжетов теле- и радиопередач и т. д.) подаются абитуриентом в приёмную комиссию до начала вступительных экзаменов.
Если абитуриент не может предоставить оригиналы публикаций, то их копии, а также копии сценариев, текстов сюжетов теле- и радиопередач должны быть заверены ответственными лицами средств массовой информации, с которыми сотрудничал абитуриент, и печатью учреждения.
Оценка представленных абитуриентом в приёмную комиссию творческих работ зависит от их количества, качества и срока публикации или выхода в эфир.
Каждый этап творческого экзамена оценивается по десятибалльной шкале.
Примерный список вопросов для собеседования:
1. Канстытуцыя Рэспублікі Беларусь – галоўны закон краіны.
2. Асноўныя прыярытэты эканамічнай, сацыяльнай і культурнай палітыкі Рэспублікі Беларусь.
3. Знешняя палітыка Рэспублікі Беларусь: адлюстраванне ў СМІ.
4. Журналістыка як від творчай дзейнасці.
5. Значэнне і функцыі журналістыкі ў грамадстве.
6. Этычныя прынцыпы журналісцкай дзейнасці.
7. Тэлевяшчанне Рэспублікі Беларусь (структура, характарыстыка тэлевізійных праграм, персаналій).
8. Радыёвяшчанне Рэспублікі Беларусь (структура, характарыстыка праграм, персаналій).
9. Друкаваныя СМІ Рэспублікі Беларусь (сістэматызацыя, аналіз зместу выданняў).
10. Інтэрнэт-СМІ Рэспублікі Беларусь (сістэматызацыя, характарыстыка анлайн-пляцовак).
11. Сацыяльныя сеткі і мэсанджары ў працы журналіста.
12. Імідж журналіста: прафесійныя і асабістыя якасці (аналіз творчасці журналіста – па выбары).
13. Асоба ў журналісцкім творы: пошук героя для сучасных медыя.
14. Праблемна-тэматычны змест сучасных беларускіх СМІ.
15. Маладзёжныя і дзіцячыя СМІ і медыяпраекты: традыцыйныя і лічбавыя фарматы.
16. Сучасныя беларускія літаратурна-мастацкія выданні і медыяпраекты.
17. Культурная праблематыка ў СМІ і сацыяльных медыя.
18. Грамадска-палітычныя выданні Беларусі.
19. Журналістыка і спорт. Асноўныя спартыўныя падзеі краіны.
20. Прапаганда здаровага ладу жыцця ў СМІ.
21. Экалагічная праблематыка ў СМІ.
22. Журналістыка і сучасны літаратурны працэс.
23. Медыяпраекты і медыяпляцоўкі БДУ.
24. Асноўныя грамадскія і палітычныя падзеі ў краіне і свеце.
25. Гісторыя Вялікай Айчыннай вайны: сучасная інтэрпрэтацыя фактаў і падзей.
26. Факультэт журналістыкі ў сістэме вышэйшай адукацыі краіны: гісторыя, знакамітыя выпускнікі.
